大学はソーラー家具をキャンパスインフラに変えています

再生可能分散型エネルギー資源 (DER) は、大学キャンパスの脱炭素化および回復力戦略においてますます重要な部分を占めています。学生にとっては、ノートパソコンの充電ハブ、ランチテーブル、勉強場所としても利用されています。

日よけのテーブル、ベンチ、屋外ワークステーションと太陽光発電パネル、バッテリー、デバイスの充電を組み合わせたソーラーファニチャーが、全国のキャンパスで増えてきています。多くの大学が野心的な脱炭素化目標を追求していますが、従来の太陽光発電は、許可やスペースの制約、資本サイクル、または監督の意向により導入が遅れることがよくあります。また、キャンパスがどうあるべきかについて強い思い出を持っていることが多い、学校の現在および過去のコミュニティの共感を呼ぶものではない可能性もあります。

ソーラーワークステーション会社サンボルトの最高販売マーケティング責任者ヴァネッサ・ブランコ氏によると、ソーラーファニチャーは別のニッチ市場を占めているという。小型の自律システムはキャンパス内のどこにでもすぐに設置でき、電気接続も必要ありません。-彼女によると、ソーラー ワークステーションは、大学が高尚または抽象的な気候目標を「機能するだけでなく、積極的に参加を促すターンキーのオフグリッド インフラストラクチャ」に視覚的に変換するための簡単な方法を提供します。{3}

ソーラー家具は通常、古典的なワークステーションとほぼ同じサイズですが、強力なパンチを詰め込むことができます。 Sunbolt のワークステーションには、1,000 W の高効率パネルと 200 Ah のリチウム ストレージが統合されており、ブランコ氏によると、通常のキャンパス負荷下で約 3 日間の自律動作が可能です。通常、システムは「丸 1 日でフル充電」され、季節の変わり目や断続的な使用中でも信頼性の高いパフォーマンスを提供すると彼女は言いました。{6}}

特にクワッドや中央広場などの交通量の多いエリアに設置されたシステムでは需要が急増し、頻繁に発生するため、信頼性が重要になります。{0}サンボルトによれば、一部のステーションではほぼ一定の使用率があり、「毎日最大 150 台のデバイスを充電」できるとのことです。{2}大学は必ずしもキャンパスを拡張することなく入学者数を増やし続けているため、学生がパワーアップしたり、リラックスしたり、勉強したりできるより多くのスペースを提供することが重要です。

ソーラーファニチャーは、システムがエネルギー使用挙動、負荷プロファイル、分散充電に関するデータポイントを生成できるため、学生や研究者にも同様に革新的な学習環境を提供できます。ブランコ氏は、Sunbolt のほとんどのモデルには「標準でリモート監視」が備わっており、アクセス資格情報を持つ人は誰でも、世界中のどこからでも各システムの使用状況を確認したり、データを出力したりできると指摘しました。

彼女によると、この機能は教授が STEM プログラムに組み込むのに人気の機能であり、学生がパフォーマンスを分析したり、変動性を評価したり、気象パターンと PV パフォーマンスを比較したりできる実践的な学習の機会を提供するためです。{0}

「これらの（システムは）持続可能性に関する議論を引き起こしています」とブランコ氏は述べ、多くの導入はエネルギーだけでなく幸福にも結びついていると指摘しました。{0}南ニューハンプシャー大学では、「太陽でデバイスを充電し、心を充電する」という銘板をあしらったサンボルト ワークステーションの設置を学生が主導しました。

ブランコ教授は、学生たちは屋外の学習エリアで集中力が高まり、ストレスが軽減されたと報告しており、「屋外にいるだけで健康面でも良いという側面もあり、また、インフルエンザの季節にオフィスや教室で一日中働くことで細菌のリスクが軽減される」とも付け加えました。{0}

復元力も追加の利点です。もともとハリケーン サンディの後に開発されたサンボルトの家具は、嵐に耐え、緊急時の電力供給に役立つ堅牢なオフグリッド動作向けに設計されています。{1}